Výuka anglického jazyka

Práce v hodinách anglického jazyka probíhá jak samostatně, tak ve skupinách či dvojicích. Některé úkoly tedy žák plní úplně sám, v některých spolupracuje se spolužákem, v jiných děti spolupracují napříč ročníky. Letošní čtvrťáci a páťáci mají hodiny angličtiny společně. I tak je ve skupině jen osm dětí. To dovoluje individuální přístup ke každému dítěti, interaktivní spolupráci, propojení hodin v malém počtu skrze dva ročníky. V hodinách jsou kromě slovní zásoby a gramatických jevů probírány také reálie Velké Británie, které jsou zapojeny do výuky v rámci projektů, které děti zpracovávají ve skupinách. V letošním roce čekají páťáky tyto projekty: Moje rodina, Moje škola, Volný čas, Moje město, Lidé kolem mě.

Slovní zásoba je v hodinách angličtiny žáků třetích tříd trénována mnoha způsoby. Děti slovíčka trénují samostatně, ve dvojici i ve skupině, a to jak písemně, tak ústně. Hodiny jsou vedeny zábavnou formou. Trénují se krátké věty, otázky i odpovědi, které obsahují probíraný gramatický jev. Součástí je pantomima, krátké scénky či různé hry. 

Výuka anglického jazyka probíhá i na tabletech pomocí výukových materiálů doporučených pro žáky 1.stupně. Žáci zde mohou trénovat skládání vět, spelling, poslech, slovní zásobu. V době nemoci žáků probíhá hybridní výuka.

Trénování nových gramatických jevů a slovní zásoby v hodinách anglického jazyka jde vždy ruku v ruce. Snažíme se, aby se děti učily gramatické jevy a slovíčka v souvislostech na konkrétních příkladech. Děti pracují samostatně i v týmech, konverzují na základě vypracovaných projektů, sdělují si poznatky.